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La reconversión ecosófica: una observación posible para una educación inclusiva
El artículo trata de una deconstrucción en la mirada teórica de la metodología de la…
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Propuesta para una Nueva Constitución pensada desde la Educación
Marchant Fernández, C. F (compiladora y participante) (2021) “Propuesta para una Nueva Constitución pensada desde…
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Diversidades y comunidad: la ética como garante para una “red de otros”.
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Utilización de los juegos digitales en la Educación
Entre los segmentos de la sociedad que ha sido causado por la presencia de la…
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“Discapacidad” y educación: historias de vida en Chile
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Discapacidad intelectual: aportes de la bioética al modelo social en educación inclusiva
Este artículo reflexiona sobre el horizonte del modelo social al pensar la inclusión educativa desde…
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Inclusión en la educación: ¿Dónde está el otro? Un camino a partir de observaciones desde el pensamiento blanchotiano
El pensamiento de Maurice Blanchot, periodista, crítico literario y filósofo, se caracteriza por ser asistemático…
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Tecnologías de la Información y Comunicación en la Formación Inicial Docente en Educación Diferencial con mención en T.E.L. e Inclusión Educativa
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Historias de Vida y Discapacidad en Chile
La situación de las Personas con Discapacidad (PcD) en Chile y las posibilidades reales de…
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Enseñanza Híbrida, los activos intelectuales y comunidad epistémica en la Unidad Académica de Educación a Distancia
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Resumen de Publicaciones
- Una posible mirada impolítica sobre las infancias diversas
- Infancias diversas desde el horizonte impolítico. Un rastreo por fuera de las hegemonías.
- Inclusión versus integración: Representaciones sociales de la formación docente de anclaje a un modelo problemático
- La reconversión ecosófica: una observación posible para una educación inclusiva
- Propuesta para una Nueva Constitución pensada desde la Educación
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